冬之美在于收藏与积蓄；教之美在于研究与探索。为进一步提高教师教育教学水平，推进教师队伍梯队化发展，本学期，我校教务处于第5-12周组织全校教师开展了“提质增效”课堂展示交流活动。本次活动分两个板块进行：一是中老年教师以年级学科组为单位，重在突出家常课堂的提质增效；一是青年教师通过师徒磨课、教务处指导重在突出新课标理念做展示课。
作为学校的中流砥柱，中老年教师在本次课堂展示中以扎实的教学功底，专业的教学态度让听课者受益匪浅。课前，老师们综合考虑课标、教材和学生等因素，做到单元目标的整合性，活动设计的序列化，教学环节设计新颖，环环相扣，通过真实有趣的情境、层层递进的任务、切实有效的活动支架激发学生乐学善思，切实提升学生的知识素养。

作为学校的新生力量，各位青年教师严格践行新课标理念，课堂上设计的学习活动以学生为中心、灵活多样。老师们在课堂活动中充分调动学生的积极性，并对学生学习表现及时点拨、有效评价，彰显了教学评一体化的有效运用。学生们乐于思考、善于合作、勇于展示，学有所获。

做课活动后，教务处又集中组织大学科组及时进行做课活动总结及教学经验交流。各位老师结合听课进行交流，大家在互动交流发现优点，提出建议，共享经验，共同提升。
善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是立德树人的主阵地。通过本次活动，全体教师在互观互学、交流研讨中获得了进一步的提升,相信今后大家更能高效协同，使得学校发展更加行稳致远！